„Weil Führungs- und Projektarbeit mehr als fachliches Wissen verlangt“
Wer in der Projekt- oder Führungsarbeit engagiert ist, muss Mehrdeutigkeit aushalten können. Sie oder er agiert im Dreieck Mensch – Technik – Wirtschaft und muss daher ständig zwischen den Ambiguitäten menschlichen Verhaltens und den technischen Zwängen der Exaktheit balancieren, um schließlich zu einem wirtschaftlich erwünschten Ergebnis zu gelangen.
Aus ihrer Arbeit mit Führungskräften und Projektverantwortlichen haben die Autoren das besondere Wissen, die Fähigkeiten und die notwendigen Fertigkeiten zu fünf Schlüsselkompetenzen zusammengefasst, die das Rückgrat dieses Buches bilden:
- Die heuristische Kompetenz als Summe der persönlichen Problemlösungsverfahren, mit deren Hilfe neuartige, unübersichtliche oder schlecht definierte Situationen bewältigt werden können
- Die intrapersonale Kompetenz, knapp formuliert, als Befähigung, sich selbst zu führen
- Führung zwischen gestern und morgen
- Die interpersonale Kompetenz als das Vermögen, mit unterschiedlichen Menschen, die zugleich auch meist unterschiedliche Rollen ausfüllen, wirkungsvoll zu interagieren.
- Die interpretative Kompetenz als Antwort auf die Signalflut mit den Elementen der Achtsamkeit, des überlegten Denkens, dem Umgang mit Widersprüchen, dem Einnehmen andere Perspektiven und dem Vermeiden der Multitasking-Falle.
- Die inszenatorische Kompetenz als Fähigkeit, Aufmerksamkeit zu gewinnen und den Eindruck auf andere nicht dem Zufall zu überlassen, sondern zu steuern. »Die ganze Welt ist Bühne, und alle Frauʼn und Männer bloße Spieler …«, heißt es doch in Shakespeares »Wie es euch gefällt«.
Das Buch enthält das Essenzielle der Führungs- und Projektarbeit